Google Search

8 Instrumen Akreditasi TK/PAUD Sesuai Standar Nasional Pendidikan

8 Instrumen Akreditasi TK/PAUD Sesuai Standar Nasional Pendidikan


Hallo Sahabat revormer, melanjutkan artikel sebelumnya mengenai Pengertian Tujuan dan Manfaat Akreditasi Sekolah TK/PAUD, kali ini kita akan membahas panduan penyusunan  permohonan akreditasi TK/PAUD dan Instrumen Akreditasi TK/PAUD, untuk mendaftarkan sekolah TK/PAUD sahabat agar terdaftar dan mengantongi status terakreditasi. 


Pedoman / Panduan Penyusunan Permohonan Akreditasi PAUD


Adapun pedoman atau panduan penyusunan permohonan dan daftar lampiran akreditasi TK/PAUD adalah sebagai berikut  :

  1. Format Cover proposal: setidaknya memuat logo lembaga, nama dan alamat lembaga TK/PAUD, dan satuan program yang diselenggarakan
  2. Ukuran kertas yang digunakan: Folio atau F4 ukuran (85×13 inchi = 21.5×33 cm)
  3. Dokumen dijilid rapi dan dibuat rangkap 3 (tiga), 1 dokumen dengan surat permohonan asli dikirimkan ke BAN-PNF melalui Pokja Akreditasi PNF Provinsi (bagi yang sudah terbentuk di provinsinya), 1 dokumen salinan atau copian diberikan untuk asesor visitasi, dan dan 1 dokumen salinan disimpan lembaga sebagai arsip.

Daftar Isi Dokumen Lampiran 

1. Surat Permohonan; silahkan klik link berikut ini : Contoh Proposal Permohonan Akreditasi

2. Legalitas Lembaga TK/PAUD,  terdiri dari, sebagai berikut :

- Izin operasional TK/PAUD

Surat ijin operasional TK/PAUD adalah surat ijin yang dikeluarkan oleh dinas pendidikan tingkat kabupaten yang menerangkan bahwa lembaga PAUD telah memiliki operasi untuk melakukan aktivitas kegiatan belajar mengajar TK/PAUD.

Dengan dikeluarkannya ijin operasional, lembaga TK/PAUD akan diakui dan didaftar oleh pemerintah sehingga jika ada bantuan dana untuk lembaga TK/PAUD, lembaga tersebut dapat dengan mudah menerima bantuan karena persyaratan yang lengkap


- Akte Pendirian Lembaga

Akta notaris PAUD adalah sebuah surat yang menerangkan legalitas lembaga PAUD sebagai sebuah badan hukum. Keuntungan dengan adanya legalitas lembaga PAUD, suatu kegiatan akan terfokus, terarah, dan dapat mencapai misi dan visinya, legalitas suatu badan akan mempunyai nilai plus tersendiri, baik itu dimata masyarakat maupun lembaga yang lain yang menjadi mitra kerjasamanya.




Berdasarkan ketetapan pemerintah melalui Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005, terdapat 8 Instrumen Akreditasi TK/PAUD sesuai  Standar Nasional Pendidikan sebagai Persyaratan Dokumen Akreditasi PAUD (TK RA KB TPA BA). Adapun 8 (delapan) cakupan SNP (Standar Nasional Pendidikan)  tersebut yaitu sebagai berikut :



1. Standar Isi


  • Fotokopi Kurikulum operasional yang mencakup 6 (enam) aspek pengembangan
  • Fotokopi dokumen yang menggambarkan pelaksanaan aspek lingkup perkembangan
  • Fotokopi dokumen acuan standar kurikulum operasional yang digunakan
  • Fotokopi dokumen peninjauan kurikulum yang dilakukan
  • Fotokopi dokumen kegiatan layanan berdasarkan atas kelompok usia anak
  • Fotokopi dokumen alokasi waktu layanan harian
  • Fotokopi dokumen alokasi waktu layanan mingguan
  • Fotokopi dokumen jumlah pendidik dan jumlah peserta didik menurut kelompok usia.
  • Fotokopi dokumen Rencana Kegiatan Harian (RKH) yang digunakan
  • Fotokopi dokumen kalender pendidikan
  • Fotokopi dokumen pelaksanaan sosialisasi kalender pendidikan



2. Standar Pembiayaan


  • Fotokopi dokumen jenis pembiayaan yang direncanakan oleh satuan PAUD
  • Fotokopi dokumen sumber dana per tahun satuan PAUD
  • Fotokopi dokumen laporan keuangan
  • Fotokopi dokumen pengadministrasian



3. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan 


  • Fotokopi dokumen kualifikasi akademik pendidik (ijazah, SK pengangkatan, dll).
  • Fotokopi dokumen pendukung kompetensi pendidik yang sesuai (sertifikat pelatihan, undangan pelatihan, foto kegiatan pelatihan, dll)
  • Fotokopi dokumen pendukung yang sesuai dari kualifikasi akademik tenaga kependidikan (ijazah, SK pengangkatan, dll).
  • Fotokopi dokumen pendukung yang sesuai dari kompetensi tenaga kependidikan (fotokopi sertifikat pelatihan, undangan pelatihan, foto kegiatan pelatihan, dll)



4. Standar Pengelolaan


  • Fotokopi rumusan Visi
  • Fotokopi rumusan Misi
  • Fotokopi rumusan Tujuan
  • Fotokopi dokumen sosialisasi Visi, Misi dan Tujuan
  • Fotokopi dokumen Rencana Kerja Tahunan
  • Fotokopi dokumen Rencana Kerja Lima Tahunan
  • Dokumen struktur organisasi
  • Fotokopi dokumennya. deskripsi tugas pokok dan fungsi (uraian tugas dan kewajiban personalia)
  • Dokumen kerjasama/kemitraan dengan pihak lain
  • Fotokopi buku panduan pelaksanaan
  • Fotokopi cover dan 3 (tiga) halaman pertama untuk masing-masing buku administrasi
  • Fotokopi dokumen Sistem Informasi Manajemen (SIM)
  • Fotokopi dokumen pengawasan terhadap proses dan hasil pelaksanaan program
  • Fotokopi dokumen laporan hasil pengawasan pelaksanaan kegiatan
  • Fotokopi dokumen penilaian hasil kerja
  • Dokumen hasil penilaian
  • Bukti pendukung Penghargaan yang pernah diterima satuan TK/PAUD (sertifikat, plakat/medali/piala, foto saat menerima penghargaan, dll).


5. Standar Penilaian Pendidikan


  • Bukti dokumen Panduan Penilaian yang memuat: Tujuan Penilaian, Prinsip Dasar Penilaian, Prosedur Penilaian, Bentuk dan Teknik Penilaian
  • Bukti dokumen pelaksanaan penilaian program PAUD dengan teknik observasi/catatan anekdot /portofolio /percakapan/ dialog /laporan orangtua
  • Bukti penyerahan laporan hasil penilaian kepada orangtua peserta didik



6. Standar Proses


  • Fotokopi dokumen Rencana Kegiatan Semester (RKS)
  • Fotokopi dokumen Rencana Kegiatan Mingguan (RKM)
  • Fotokopi dokumen Rencana Kegiatan Harian (RKH)
  • Fotokopi panduan pelaksanaan program holistik-integratif dan lain-lain yang relevan
  • Fotokopi dokumen pelaksanaan program PAUD memuat unsur holistik integratif
  • Foto dan dokumentasi pelaksanaan pembelajaran yang menunjukan suasana bermain
  • Fotokopi dokumen pembelajaran yang digunakan dilengkapi foto pendukung
  • Fotokopi dokumen RKH dan dokumentasi foto pelaksanaan kegiatan atau lainnya yang relevan
  • Fotokopi dokumen panduan, jadwal, hasil dan pelaksanaan penilaian pembelajaran
  • Fotokopi bukti dokumen penilaian proses pembelajaran



7. Standar Sarana dan Prasarana


  • Fotokopi dokumen sarana pendidikan (foto, daftar inventaris sarana pembelajaran menurut jenis dan jumlahnya, dll).
  • Fotokopi dokumen kepemilikan lahan
  • Denah yang menunjukan ruang beserta ukuran
  • Dokumentasi foto semua ruang dan halaman bermain
  • Dokumentasi foto prasarana instalasi



8. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan


  • Fotokopi dokumen Pencapaian Perkembangan Anak berdasarkan atas 6 (enam) aspek lingkup perkembangan
  • Fotokopi dokumen Pencapaian Perkembangan Anak sesuai Kelompok Usia
  • Fotokopi bentuk dokumentasi / rekaman Pencapaian Perkembangan Anak pada Program PAUD



Untuk lebih detailnya silahkan klik download link ini :  contoh  8 Instrumen Akreditasi TK/PAUD


Demikian informasi mengenai Contoh 8 Instrumen Akreditasi TK/PAUD Sesuia Standar Nasional Pendidikan, yang saya dapatkan dari paud.id, semoga dapat bermanfaat bagi sahabat revormer yang berprofesi sebagai guru TK/PAUD





Berlangganan update artikel terbaru via email:

Belum ada Komentar untuk "8 Instrumen Akreditasi TK/PAUD Sesuai Standar Nasional Pendidikan"

Posting Komentar

Silahkan Berkomentar yang Positif No Link dan SARA
Terima kasih

Popular Posts

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel